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诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别

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  《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志(zhì)》的一篇(piān)文章,主要(yào)讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事(shì)。

  下面整理(lǐ)了文言文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文(wén)言文翻译

  某氏园(yuán)中,有(yǒu)古木,鹊(què)巢其上,孵雏将出。

  一日(rì),鹊徊(huái)翔(xiáng)其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上(shàng),忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状(zhuàng),俄(é)而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)上盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆(qìng)且谢也。

  盖二(èr)鹊(qu诞辰是指活人还是死人,诞辰和生日的区别è)招鹳援友也。

  译文:某人的花园里有一株很(hěn)古老(lǎo)的树,喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面筑巢,母(mǔ)鹊孵出(chū)来的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞(fēi)翔,不停地发出(chū)悲伤的(de)嚎叫(jiào)。

  不(bù)一会儿(ér),成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来,聚(jù)集(jí)在(zài)树上,两(liǎng)只喜鹊(què)仍然在树上对叫,好似在(zài)对话(huà)一(yī)样,不一(yī)会(huì)儿又扬长而去。

  可是又过了一会儿(ér),一(yī)只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

  喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来,好像(xiàng)有话要说。

  鹳又发(fā)出“咯咯(gē)”的(de)叫声,似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢冲(chōng)了下来(lái),叼出一(yī)条赤练蛇(shé)并吞了(le)下(xià)去。

  喜鹊们(men)欢(huān)呼(hū)了(le)起(qǐ)来,像在庆祝(zhù),并(bìng)向鹳致(zhì)谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友(yǒu)的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛的(de)鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷(qǐng)之:在(zài)原文中(zhōng)等同"未几"''俄而(ér)'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作(zuò)动(dòng))

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊(huái):徘徊(huái)

  15.作:发(fā)出

二(èr)鹊救友文(wén)言(yán)文翻译是什么(me)?

  二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下:

  在某人(rén)的(de)花园里有(yǒu)一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊(què)唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊(què)了。

  一(yī)天,一(yī)只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快(kuài),成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái),聚集在树上。

  忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫,好似在(zài)对话一样,然(rán)后(hòu)便(biàn)飞(fēi)走了(le)。

  过(guò)了(le)一会儿,一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来,好像有什么事(shì)要(yào)说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋(xuán)三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆祝(zhù),并且(qiě)向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两只喜鹊(què)是去(qù)找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已(yǐ)。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐近,集古木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语状,俄而扬(yáng)去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng),似(shì)允所请。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢(xiè)也(yě)。

  盖二鹊(què)招鹳援友也。

  赏析:

  动物(wù)世界(jiè)里的亲情也同(tóng)样让人感动,本文中喜鹊(què)看到自己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯,从而“悲(bēi)鸣不已(yǐ)",招来群鹊(què),其中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许是(shì)群鹊(què)的(de)友爱感动了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如(rú)此(cǐ)讲究情义,连动物都如(rú)此,我们人(rén)类岂能无情(qíng)无义(yì)。

  所以我们要助人为乐,尽(jǐn)自己所能帮(bāng)助他人,要(yào)团结(jié)友爱。

  当问(wèn)题超出(chū)自己(jǐ)能(néng)力(lì)范裂(liè)芦(lú)围(wéi)时(shí),要会(huì)动脑(nǎo)筋,就要善于借助外部力量加以解决(jué),要学(xué)会求助。

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