1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人(rén)类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病(bìng)理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯(sī)哈(hā)维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前(qián)的(de)是一(yī)个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯(jù)开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学(xué)家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直在不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大(dà)部分的(de)人都(dōu)开始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发展(zhǎn)过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于这样的(de)说(shuō)法(fǎ)，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这(zhè)个科学(xué)界(jiè)最(zuì)大的都(dōu)市传说源自一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄(é)语等的8门外(wài)语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信(xìn)希(xī)德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一(yī)个智商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇(chóng)拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小部(bù)分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年(nián)，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来(lái)却出(chū)现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前(qián)进行对(duì)比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照(zhào)训练找到(dào)食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性脑区(qū)切除的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此很多人(rén)认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便是(shì)被切除掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的(de)意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑实验，人类大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信(xìn)进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够完善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物(wù)种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无(wú)天(tiān)日的地下(xià)世界生活了(le)千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至还(hái)在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果(guǒ)，正(zhèng)常(cháng)人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的(de)功(gōng)能，对于进(jìn)化来(lái)说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的(de)发展，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像技(jì)术(shù)来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的(de)素(sù)材(cái)，再(zài)加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得(dé)更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做(zuò)突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个神(shén)经元最多(duō)可(kě)以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地理解所(suǒ)做出(chū)的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在(zài)每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一(yī)个就是在形成新的(de)突(tū)出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可以(yǐ)更快(kuài)的调(diào)集更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递的(de)信(xìn)息(xī)效率就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一(yī)种联(lián)合(hé)能力。

由一个(gè)神经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产生了(le)。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是(shì)增加神经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加突(tū)出的(de)数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天(tiān)可以产生大(dà)约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的(de)神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的数量，就(jiù)是通过主动的学习(xí)或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然(rán)后(hòu)再强化它(tā)们。这就是(shì)为什么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的，用的(de)多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的(de)信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得(dé)不(bù)到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效(xiào)的新的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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